Laetus ‘Educatief’
SlideshowImage object SlideshowImage object
SlideshowImage object SlideshowImage object
SlideshowImage object SlideshowImage object
SlideshowImage object SlideshowImage object
SlideshowImage object SlideshowImage object
SlideshowImage object SlideshowImage object
SlideshowImage object SlideshowImage object
SlideshowImage object SlideshowImage object

Agenda

Karim Bennamar

20-01-2020
20 januari

Veel van ons denken, en dus ook ons (professioneel) handelen, is gebaseerd op aannames. Deze aannames worden zelden systematisch onderzocht. Als we deze aannames analyseren, kunnen we ze in twijfel trekken en vervangen door andere, radicaal nieuwe aannames. We gebruiken een methode van herkaderen/reframing om dit te doen.

Zintuigen in shopper gedrag

12-01-2015
12 januari

Inzet van zintuigen in shopper gedrag

In deze interactieve sessie zal Art Frickus het hebben over de inzet van zintuigen in combinatie met shopper gedrag. De volgende punten komen aan bod:

  •          Bespiegeling en context   
    Frickus laat zien hoe hij de huidige (retail)wereld  op basis van zijn 25 jaar ervaring, werkzaamheden, onderzoeken en trends ziet (afgelopen jaren heeft hij steden als Tokyo, Seoul, Chicago, New York bezocht)
  •          So what’s?   
    Wat betekent dit voor retailers en leveranciers in het algemeen en drogisterij in het bijzonder?
    •    Wat is de rol van de fysieke winkel binnen de shopper journey?
    •    Hoe belangrijk is en wordt ZMOT? ( Impact van digitaal)
      Frickus zal een en ander verduidelijken aan de hand van foto’s van zijn inspiratietrips (o.a. de drogisterij branche).
  •          (Instore) verleiding
    Frickus neemt de deelnemers actief mee in de wereld van de shopper…..de mens.      
    Hoe kan je zintuigen inzetten om de winkel pres(en)tatie te optimaliseren?
    Is inzet van  zintuigen online mogelijk?  (alleen zien en horen)
    Gedurende de presentatie betrekt Art Frickus  de deelnemers door stellingen te deponeren en hen te laten ervaren wat het is om een mens (=shopper) te zijn.

“Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I learn''

                                       Benjamin Franklin